¿Cómo fortalecer las relaciones interpersonales de los estudiantes del grado 8b con base en la honestidad?
ERIKA YULIETH LETRADO GONZALEZ
ANGIE TATIANA PACHECO RODRIGUEZ
RUDDY KATHERIN VERGARA LOPEZ
Es un procedimiento reflexivo, intelectual y experimental, sistemático y controlado que tiene por finalidad aumentar los conocimientos de los hechos o fenómenos que encontramos en la realidad.
Esta la manera tradicional de investigar científicamente en la cual una persona capacitada o grupo capacitado, aborda un aspecto de la realidad, ya sea para comprobar científicamente o experimentalmente una hipótesis, o también para describirla y para explorarla.
Generalmente, en este tipo de investigación, la comunidad en la que se hace la investigación o para lo cual se hace, no tiene injerencia en el proceso ni en los resultados, ella solo puede llegar a conocer las conclusiones sin quitar los valores que tiene.
Nace en los años 70`s, es un enfoque investigativo, aplicado a estudios sobre las realidades humanas . Hace referencia a procedimientos específicos para llevar adelante una investigación de cosas que pasan en la realidad, transformándola para dar soluciones donde los problemas definidos, analizados y resueltos por los afectados.
ACADEMICO |
CONVIVENCIAL |
ACTITUDINAL |
Problemas de aprendizaje caligrafía |
Relaciones interpersonales Valores Relación formador estudiante Formas de interacción personal |
Actitud positiva y negativa Imposibilidad a decir no Portar mal el uniforme |
Criterios para elaborar una pregunta problemica
¿Cómo fortalecer las relaciones interpersonales de los estudiantes del grado 8b con base en la honestidad?
Generar espacios para la cultura de la verdad
GENERAL:
Mejorar las relaciones interpersonales del grado 8b
ESPECIFICOS:
Realizar talleres que desarrollen las actividades de la cartilla.
Es importante realizar esta investigación porque nos ayuda a conocer como son las relaciones interpersonales en el grado 8b, y como podemos mejorarlas a través del desarrollo de un valor que se ha ido perdiendo a través del tiempo por la ignorancia de la gente, el cual es la honestidad.
CONSECUENCIAS:
Se pelean
Se miran mal
Empiezan los chismes
Pueden terminar la ´´amistad``
Bajo rendimiento académico
PROBLEMA:
¿Cómo mejorar las relaciones interpersonales de los estudiantes del grado 8b con base en la honestidad?
CAUSAS:
Se dicen mentiras
Hablan a espaldas del otro
RESULTADOS:
Mejora la comunicación entre ellos.
Mejora el desarrollo de las actividades.
Hay menos problemas y/o peleas.
OBJETIVO:
Mejorar las relaciones interpersonales de los estudiantes del grado 8b.
ESTRATEGIAS:
Trabajos en grupo.
Crear espacios para el dialogo abierto.
Charlas sobre la importancia de la honestidad y/o sinceridad.